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大学生为什么选择延迟毕业？
大学生选择延迟毕业有许多原因，以下是一些可能的原因： 1. 研究机会：一些学生可能希望继续深造，在研究生课程或博士课程中有更多的学术机会和研究项目。 2. 职业发展：有些学生可能决定延迟毕业是为了增加他们在就业市场上的竞争力。他们可能想获得更多实习或工作经验，以便在毕业后能够找到更好的工作机会。 3. 教育质量：一些学生可能对他们当前所在的大学或专业的教育质量不满意，希望转学到更好的学府或专业，因此延迟毕业来实现这个目标。 4. 学业困难：一些学生可能因为学术上或个人原因导致无法按计划完成学业。他们可能需要更多时间来提高成绩、重修某些课程或者解决一些其它的问题。 5. 兴趣探索：有些学生可能希望在大学毕业之前探索其他兴趣和领域。他们可能希望修读一些跨专业的课程或参加一些实践项目来丰富自己的经验。 6. 个人发展：一些学生可能认为自己还不够成熟或准备好进入职场，他们希望延迟毕业来更好地发展个人技能和能力。 总的来说，学生选择延迟毕业主要是为了更好地追求个人和职业发展的机会，并且更好地准备自己进入职场。
至此，王某与买家进行毒品交易无资金往来的真相逐渐浮出水面。,
萦绕论Hauntology后现代理论
萦绕论（Hauntology）是后现代理论的一个概念，最早由法国哲学家雅克·德里达（Jacques Derrida）提出。该概念结合了"haunting"（萦绕）和"ontology"（本体论）两个词，意指存在于过去和现在之间的灵魂、幽灵或无形的存在。 萦绕论主张，历史和文化并非线性发展，而是存在着遗留的痕迹，这些痕迹在现实中仍然存在，被称为"幽灵"。这些幽灵是不同时间和空间交叉的结果，通过记忆和历史的碎片化方式出现。萦绕论认为，这些幽灵不仅对于理解过去的影响至关重要，而且对于塑造现在和未来也是至关重要的。 后现代理论强调语言和符号的重要性，在萦绕论中也不例外。语言和符号不仅具有表达和传达意义的功能，而且还可以触发和唤起过去的记忆和情感。通过对文本、文化和历史的解读，可以寻找到这些幽灵的存在和影响。 萦绕论对于认识主体和历史观的挑战是显而易见的。它质疑了现代主义对于真实、稳定和线性历史的观念，并提出了一个更加多元、碎片化和混合的历史观。同时，萦绕论也探讨了记忆、遗忘和时间的关系，让人反思历史的建构和解构过程。 总的来说，萦绕论是后现代理论的一种表现形式，通过思考历史、记忆和符号之间的关系，挑战了传统历史观念，并提出了一个更加复杂和模糊的历史认识模式。
网络时代正兴，直播带货正旺。, □凉山日报全媒体记者龙雪琴文/图 家家杀年猪 户户精气足 “给火塘添柴，让火光照亮神的脸庞。
